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영어유치부를 고민하고 계시다면, 그것은 신중한 부모님이라는 뜻입니다.

DNA에서는 유치부를
아이들이 얼마나 많이 배우는지로 정의하지 않습니다.
배우는 과정에서 아이가 어떤 감정을 느끼는지를 더 중요하게 생각합니다.

이런 생각에 공감하는 부모님들은
결정을 서두르지 않습니다.
아이의 자신감과 호기심, 정서적 안정감을 지키기 위해
나중에 후회할 수 있는 선택을 피하고자 합니다.

시간을 갖는 것은 망설임이 아닙니다.
부모로서의 책임감입니다.

DNA에 다니기 시작한 후
많은 부모님들께서 비슷한 변화를 이야기해 주십니다.

아이가 영어를 더 편안하게 받아들이게 되고,
일상적인 거부감이 점점 줄어들며,
가정의 분위기도 한결 안정됩니다.

이러한 변화는 억지로 시키거나 서두르기 때문이 아닙니다.
DNA에서는 아이가 정서적으로 안정감을 느끼고
자신감을 가질 수 있는 환경을 중심으로 수업을 설계하기 때문에
아이들이 자연스럽고 자발적으로 영어에 참여하게 됩니다.

DNA의 유치부는
아이들이 영어를 얼마나 빨리 표현하는지보다
언어를 어떻게 경험하는지에 초점을 맞추어 설계되어 있습니다.

익숙해지는 과정이 먼저입니다.
성과를 요구하기 전에 신뢰를 쌓습니다.
그리고 평가에 앞서 정서적 안정감을 가장 중요하게 생각합니다.

아이가 환경 속에서 안정감을 느낄 때,
학습은 자연스럽고 꾸준하게 이어집니다.

그래서 부모님들께서는
영어 실력뿐만 아니라
아이의 전반적인 학습 태도에서도 변화를 느끼게 됩니다.

DNA에서는 학습 성과보다 정서적 준비도와 자신감을 먼저 중요하게 생각합니다.
유치부 수업은 아이에게 안정적이고 편안한 경험이 되어야 하며,
압박이나 부담이 되어서는 안 됩니다.

저희는 솔직하게 말씀드립니다.
DNA에서는 등록보다 아이에게 맞는 시기와 환경이 더 중요하다고 믿습니다.

아니요.
DNA의 유치부 학습은 등원 시간 중에 이루어집니다,
집에서 따로 영어 학습을 관리하실 필요는 없습니다.

모든 원생은 무료 2:30–4:00 숙제 시간을 이용하며,
그 시간에 영어 관련 학습을 마치기 때문에
가정에서는 저녁 시간을 편안하고 안정적인 가족 시간으로 보내실 수 있습니다.

기초가 제대로 쌓이면, 아이들은 억지 없이도 자연스럽게 성장합니다.
무리한 선행보다 자신감이 장기적인 학습 성장을 더 잘 이끌어 줍니다.

부담 없이 질문하셔도 괜찮습니다.